IF2PI
Centre de Formation en Psychanalyse appliquée à Avignon et Bollène

Formation courte Clinique et accompagnement du sportif blessé

FORMATION DE SPECIALISATION

LA CLINIQUE SPORTIVE

Cette formation est réservée aux personnes qui ont suivis et validé la cinquième année de cours à l'IF2PI.

Le sport, une dimension mentale globale

Le sport est défini par le dictionnaire Le Robert comme une activité physique exercée dans le sens du jeu et de l'effort, et dont la pratique suppose un entraînement méthodique et le respect de règles. D’un point de vue médical, outre les bienfaits largement reconnus du sport, la pratique sportive peut devenir un besoin, voire une « maladie » du système de la récompense. On ira même jusqu’à parler d’objet possible d’addiction. Moyen de décharge, d’apaisement, le sport est aussi une « dose » autour de laquelle est organisée toute la vie.

Le sport relève de pleinement de l’identité de la personne et ne plus pouvoir pratiquer est généralement très mal vécu pour le sportif, surtout si c’est soudain comme dans le cadre de la blessure. L’arrêt sportif, à la suite d’une blessure tout comme une fin de carrière mal préparée est une perte existentielle au même titre que peut l’être une retraite pour une personne qui aimait son travail et qui doit y renoncer sans s’être désinvestie et réinvestie ailleurs.

On peut parler de deuil au sens de la perte de ce que l’on aimait et qui faisait partie de soi. D’où l’expression « j’ai perdu une partie de moi-même ». Un deuil qui peut s’ouvrir sur toute la palette émotionnelle traditionnelle du déni, de la colère, de la tristesse etc. et rouvrir des failles plus profondes qui peuvent ressurgir.

Un arrêt sportif subit peut donc tout à fait amener à un état dépressif, lequel va symptomatiquement amener vers un glissement dans une baisse de motivation (on parlera de pulsion de mort en psychanalyse) car les athlètes le disent bien, une blessure, un arrêt, « c’est la fin du monde ». Tout s’écroule, c’est parfois jusqu’à ne plus exister.

L’accompagnement psychologique du sportif blessé s’avère donc nécessaire pour qu’il ne soit pas seul dans cette épreuve et permet de l’accompagner dans les différentes étapes de la blessure, en prévention idéalement, au moment de la blessure, dans le temps de la reprise sportive et de la reprise de la compétition.

Il s’agit de créer une continuité pour palier à la rupture qui a fragilisé le sportif, physiquement et mentalement. Coachs, médecins, kiné, psy etc. participent à cette réathlétisation. L’entourage familial et social est important aussi. La récupération sur le geste technique et la force perdus, l’anxiété vis-à-vis des objectifs de reprise, de maîtrise et de compétition, la confiance en soi, l’espoir de retrouver le niveau d’avant, le sentiment d’exclusion en cas de pratique collective, la pression de la reprise etc. sont des enjeux majeurs qui entrainent une approche systémique de la réathlétisation, la dimension mentale étant donc large et globale.

 

Objectifs généraux

Savoir intervenir psychologiquement auprès du sportif blessé

Prévenir la blessure

Encadrer un procesus de deuil

 

Objectifs pédagogiques

Savoir utiliser des outils psychologiques d'intervention

Connaitre les statégies thérapeutiques

Connaître les outils d'intervention

 

PROGRAMME

Le parcours de soin et le contexte d’intervention psychologique 

 

Eclairage thématique et théorique 

Représentation et impact

La blessure mentale 

La blessure physique 

Le facteur stress 

Le Stress Injury Model 

Transitions, stress et coping 

Les stratégies attentionnelles participent aux stratégies de coping 

Les processus motivationnels

Les buts de performance et d’accomplissement 

Le facteur interne de l’autodétermination

Les stratégies d’auto-handicap 

 

Intervention en accompagnement psychologique

Le diagnostic

Les techniques thérapeutiques

Les outils psychologiques d'intervention

Le cadre déontologique d’intervention 

 

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